Prononcer les langues: variations, émotions, médiations – colloque
Annonce du colloque « Prononcer les langues : variations, émotions, médiations » qui aura lieu les 5 et 6 octobre 2017 à l’université de Rouen Normandie.
Annonce du colloque « Prononcer les langues : variations, émotions, médiations » qui aura lieu les 5 et 6 octobre 2017 à l’université de Rouen Normandie.
Deux vidéos expliquant l’action des différents « cribles » interconnectés constituant autant de sous-systèmes responsables des erreurs phonétiques des apprenants en langue étrangère.
Certains sons, pour être bien réalisés en fle, demandent des procédés autres que les différentes remédiations basiques employées par la méthode verbo-tonale. Revue de détail dans cet article.
Comment initier à la phonétique corrective du fle des formateurs étant sur le terrain mais n’ayant aucune expérience dans ce domaine tout en ressentant un besoin urgent car leurs apprenants sont absolument incompréhensibles dès qu’ils tentent de s’exprimer en français?
Semi-consonnes ou semi-voyelles? Cet article fait le point sur ces sons de transition en français. Il suggère ensuite comment les exploiter dans une perspective de phonétique du fle.