Une application permettant d’afficher toute une série de tableaux, de figures ou de vidéos sur un même écran, d’agrandir chaque élément ou de revenir à la vue d’ensemble en un clin d’oeil et un clic de souris. Idéal pour la formation comme pour les révisions.
Une présentation vidéo de la réalité du mot phonétique en français sur la base des travaux de François Wioland qui en a dégagé les spécificités et montré l’intérêt opératoire pour la phonétique corrective du fle.
L’oralité est un concept souvent évoqué en didactique du fle. Quels liens entretient-elle avec la phonétique dans l’univers de l’enseignement/apprentissage d’une L2? Proposition de réponse dans ce billet.
Annonce du colloque international et pluridisciplinaire « Emo-tissage/Emo-learning : Affects dans l’apprentissage des langues » qui se déroulera du 5 au 7 juillet 2017 à Louvain-la-Neuve (Belgique).
Comment la phonétique corrective s’est-elle adaptée aux diverses (r)évolutions que la didactique du fle a connues depuis ses débuts officiels. Rétrospective.