La phonétique, comment la définir – vidéo
Qu’est-ce que la phonétique? Une réponse en vidéo par le professeur B. Harmegnies de l’U-Mons.
cognition
Du son au sens – vidéo
Du son au sens. Ou comment le cerveau/esprit humain passe quasi-instantanément de la perception à la compréhension du langage oral. Le Professeur Jean-Luc Nespoulous nous commente les processus mis en œuvre tels que décrits dans différents modèles psycholinguistiques de perception et de compréhension de la parole. Le texte ci-dessous rédigé par J.-L. Nespoulous est laRead More »Du son au sens – vidéo
parler, une activité d’une extraordinaire complexité
Une présentation succincte de l’activité de production de la parole.
La répétition en correction phonétique – tuto vidéo
Le sujet de cet article sous forme de tutoriel concerne l’activité de répétition à laquelle le professeur comme l’élève n’échappent pas quand ils tentent d’améliorer la prononciation de ce dernier en français langue étrangère. La répétition, une activité ennuyeuse, rébarbative, souvent peu valorisante. Mais une activité essentielle, indispensable. Un article du blog a déjà étéRead More »La répétition en correction phonétique – tuto vidéo
Les affects dans l’apprentissage des langues
Annonce du colloque international et pluridisciplinaire « Emo-tissage/Emo-learning : Affects dans l’apprentissage des langues » qui se déroulera du 5 au 7 juillet 2017 à Louvain-la-Neuve (Belgique).