Didactique communicative des langues, quels bilan?
Critique de la didactique communicative des langues pour le fle, quasi-exclusivement orientée vers la production et le sens
Critique de la didactique communicative des langues pour le fle, quasi-exclusivement orientée vers la production et le sens
suite de la réflexion sur les notions de dialogue et de conversation au fur et à mesure de l’évolution de la didactique du fle
La phonétique du fle est la mal-aimée de la didactique des langues, ce qui transparaît à travers une publication récente. Pourquoi un tel désamour? Et surtout, est-ce bien raisonnable?
Un podcast sur la voix, invisible et omniprésente dans chaque fibre de notre être, véhicule de la parole comme des émotions et des sentiments